{"id":4344,"date":"2025-09-01T15:08:00","date_gmt":"2025-09-01T13:08:00","guid":{"rendered":"https:\/\/vooruit.comingsoon.site\/?post_type=nieuws&p=4344"},"modified":"2026-01-26T14:24:17","modified_gmt":"2026-01-26T13:24:17","slug":"le-parlement-flamand-adopte-une-mesure-durgence-contre-la-penurie-denseignants-a-bruxelles","status":"publish","type":"nieuws","link":"https:\/\/vooruit.brussels\/fr\/nouvelles\/le-parlement-flamand-adopte-une-mesure-durgence-contre-la-penurie-denseignants-a-bruxelles\/","title":{"rendered":"Le Parlement flamand prend une mesure d'urgence contre la p\u00e9nurie d'enseignants \u00e0 Bruxelles"},"content":{"rendered":"

La p\u00e9nurie d'enseignants \u00e0 Bruxelles constitue et reste une menace aigu\u00eb pour l'avenir de nos enfants. Des chiffres r\u00e9cents ont une nouvelle fois montr\u00e9 que l'enseignement n\u00e9erlandophone est le triste leader en mati\u00e8re de postes vacants. Sur l'initiative de la d\u00e9put\u00e9e flamande Hannelore Goeman (Vooruit), le parlement flamand a donc r\u00e9cemment approuv\u00e9 une mesure d'urgence importante. \u00c0 partir d'aujourd'hui, les \u00e9coles n\u00e9erlandophones de Bruxelles pourront convertir toutes les heures d'enseignement non pourvues en cr\u00e9dits. Ils pourront ainsi recruter imm\u00e9diatement du personnel suppl\u00e9mentaire pour des t\u00e2ches non p\u00e9dagogiques et soulager les enseignants. \u201c Nous devons tout mettre en \u0153uvre pour retenir les enseignants en poste et leur apporter un soutien suppl\u00e9mentaire \u201d, d\u00e9clare Goeman. <\/em><\/p>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Les cons\u00e9quences du manque d'enseignants \u00e0 Bruxelles sont graves. Des centaines d'enfants passent parfois des mois sans professeur de n\u00e9erlandais ou de math\u00e9matiques et restent des heures en \u00e9tude. Certaines \u00e9coles sont pass\u00e9es \u00e0 une semaine scolaire de quatre jours. Dans les cas les plus dramatiques, des \u00e9coles ferment une classe enti\u00e8re, comme l'\u00e9cole primaire Balder \u00e0 Saint-Gilles r\u00e9cemment. Les parents et les enfants doivent alors soudainement chercher une autre \u00e9cole en plein milieu de l'ann\u00e9e scolaire. Et trouver une place dans l'enseignement n\u00e9erlandophone \u00e0 Bruxelles est de toute fa\u00e7on souvent tr\u00e8s difficile. <\/p>\n\n\n\n

\n

\u201c Je suis insomniaque \u00e0 cause de la fa\u00e7on dont on joue avec les chances de nos enfants bruxellois \u201d, d\u00e9clare la d\u00e9put\u00e9e flamande Hannelore Goeman (Vooruit). \u201c Bruxelles est la plus jeune r\u00e9gion. Notre jeunesse est notre force, mais nous gaspillons aujourd'hui leur talent. Si nous voulons que nos jeunes r\u00e9ussissent dans la vie, ils ont besoin d'enseignants. Et il n'y en a pas assez aujourd'hui. C'est un drame absolu pour notre ville. \u201d<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Goeman souligne que la p\u00e9nurie d'enseignants \u00e0 Bruxelles est encore beaucoup plus aigu\u00eb que dans le reste de la Flandre : deux fois plus importante qu'\u00e0 Anvers ou \u00e0 Gand. Contrairement \u00e0 la Flandre, la menace de fermetures de classes est malheureusement tr\u00e8s r\u00e9elle ici. Elle plaide donc depuis longtemps pour des mesures d'urgence sp\u00e9cifiques \u00e0 Bruxelles. Celles-ci visent dans un premier temps \u00e0 maintenir les \u00e9coles \u00e0 flot en retenant les enseignants pr\u00e9sents. <\/p>\n\n\n\n

\n

\u201cLors de mes visites scolaires, j'entends souvent comment les \u00e9coles o\u00f9 quelques enseignants partent sombrent rapidement dans une spirale n\u00e9gative : ceux qui restent doivent reprendre beaucoup de travail et se d\u00e9couragent. Surtout maintenant que pour de nombreux enseignants bruxellois qui habitent en Flandre, il y a des postes vacants plus pr\u00e8s de chez eux. Ainsi, les \u00e9coles bruxelloises se retrouvent parfois rapidement au bord du gouffre.\u201d<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

\n

\u201c Nous devons donc avant tout tout mettre en \u0153uvre pour retenir ici les enseignants que nous avons, en prenant bien soin d'eux et en leur apportant un soutien suppl\u00e9mentaire. C'est pr\u00e9cis\u00e9ment l'objectif d'un amendement que j'ai fait approuver juste avant la pause, avec mes coll\u00e8gues Dani\u00ebls (N-VA) et Vandromme (CD&V). \u201d <\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Convertir les heures d'enseignement non attribu\u00e9es<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Concr\u00e8tement, toutes les \u00e9coles n\u00e9erlandophones de la R\u00e9gion bruxelloise pourront d\u00e9sormais convertir 100% des heures d'enseignement non pourvues en \u2018 points \u2019. Ces points permettront aux \u00e9coles de recruter du personnel de soutien suppl\u00e9mentaire. Ce personnel pourra aider \u00e0 accomplir des t\u00e2ches non p\u00e9dagogiques telles que la gestion de classe, l'encadrement des \u00e9l\u00e8ves, l'administration, la surveillance, etc. <\/p>\n\n\n\n

\n

\u201c Nous avons besoin de mains suppl\u00e9mentaires en classe. \u00c9galement comme signal que nous voulons absolument \u00e9viter que nos enseignants ne soient laiss\u00e9s seuls \u2013 litt\u00e9ralement. \u201d <\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Ce syst\u00e8me de conversion des heures non effectu\u00e9es existe \u00e9galement en Flandre, mais il ne s'applique qu'\u00e0 20 % de ces heures non effectu\u00e9es. Compte tenu de la situation critique \u00e0 Bruxelles, ce plafond y est d\u00e9sormais port\u00e9 \u00e0 100 %. De plus, en Flandre, cette conversion n'est possible qu'\u00e0 partir du 1er octobre. \u00c0 Bruxelles, elle est d\u00e9sormais possible d\u00e8s le 1er septembre, c'est-\u00e0-dire d\u00e8s aujourd'hui. <\/p>\n\n\n\n

\n

\u201cNormalement, les directions doivent d'abord essayer pendant un mois de pourvoir les postes vacants avant d'avoir le droit de les transformer, mais \u00e0 Bruxelles, c'est aujourd'hui une t\u00e2che d\u00e9sesp\u00e9r\u00e9e. De nombreuses \u00e9coles bruxelloises commencent de toute fa\u00e7on l'ann\u00e9e scolaire avec une \u00e9quipe incompl\u00e8te, sans aucune perspective d'am\u00e9lioration. Il est alors inutile de laisser l'\u00e9cole s'esquinter pendant un mois. Nous donnons maintenant aux directions la possibilit\u00e9 de constituer une \u00e9quipe le plus rapidement possible.\u201d<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Goeman se rend compte qu'il s'agit d'une mesure d'urgence. \u201c \u00c0 terme, nous aurons bien s\u00fbr besoin de professeurs suppl\u00e9mentaires. Nous avons donc de grandes attentes vis-\u00e0-vis des plans structurels du Ministre Demir. Le m\u00e9tier doit \u00eatre rendu plus attrayant et plus r\u00e9alisable. Et les formations des enseignants doivent \u00e9galement \u00eatre renforc\u00e9es, y compris \u00e0 Bruxelles. Le grand d\u00e9fi ici est d'amener plus de Bruxellois \u00e0 enseigner. Cela commence par susciter l'int\u00e9r\u00eat des jeunes pour le m\u00e9tier, avec des programmes de scouting et de coaching. Mais aussi en investissant dans des opportunit\u00e9s d'apprentissage et de pratique du n\u00e9erlandais \u2013 comme le fait actuellement le gouvernement flamand \u2013 afin que nos jeunes Bruxellois soient suffisamment forts \u00e0 la fin du secondaire pour former la prochaine g\u00e9n\u00e9ration \u201d, d\u00e9clare Goeman. <\/p>\n\n\n\n

Elle conclut sur une note positive : \u201c Il y a quelque temps, des centaines d'\u00e9coles bruxelloises, n\u00e9erlandophones, menaient une action avec le message \u2018 N'oubliez pas Bruxelles \u2019. Cette mesure prouve qu'en tant que d\u00e9put\u00e9s, nous n'avons pas oubli\u00e9 notre capitale pour autant. C'est aussi mon travail en tant que d\u00e9put\u00e9e flamande de Bruxelles. Il faut travailler \u00e0 des solutions concr\u00e8tes \u00e0 court terme et continuer \u00e0 miser sur des solutions structurelles \u00e0 plus long terme qui font progresser notre ville. Toujours avec la m\u00eame conviction : que la Flandre et Bruxelles non seulement ont besoin l'une de l'autre, mais peuvent aussi se renforcer mutuellement. \u201d<\/p>","protected":false},"featured_media":4340,"template":"","categories":[],"class_list":["post-4344","nieuws","type-nieuws","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\nVlaams Parlement neemt noodmaatregel tegen Brussels lerarentekort - Vooruit.brussels<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/vooruit.brussels\/fr\/nouvelles\/le-parlement-flamand-adopte-une-mesure-durgence-contre-la-penurie-denseignants-a-bruxelles\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Vlaams Parlement neemt noodmaatregel tegen Brussels lerarentekort - Vooruit.brussels\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Het Brusselse lerarentekort is en blijft een acute bedreiging voor de toekomst van onze kinderen. 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